La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), antigua Fundación Tripartita, ha publicado un documento de orientación que detalla los requisitos que deben cumplirse de cara a la impartición de formación programada por las empresas para sus trabajadores y, en particular, los requisitos de plataforma de formación.
En este documento, se detallan los requisitos exigibles y deseables en diferentes áreas:
- Plataforma de formación
- Sistema de tutorización
- Control de aprendizaje y evaluación
- Acreditación de las acciones formativas
En cuanto a requisitos de plataforma de formación, el documento recoge los criterios que ya se venían aplicando por parte de la Fundación y de sus servicios de inspección. Resumimos a continuación los más relevantes:
Requisitos genéricos:
- Interactividad. Permitir la interacción entre estudiantes y tutores
- Poseer las licencias adecuadas
- Disponibilidad 24×7
- Accesos simultáneo a todos los posibles usuarios, garantizando el ancho de banda necesario
- Accesibilidad
- Copias de seguridad periódicas que permitan la adecuada recuperación
- Cumplimiento de la ley orgánica de protección de datos
- Soporte para recursos multimedia de video, audio e imagen
Organización de la formación:
- Disponer de guía didáctica del curso.
- Disponer de manual online
- Disponer de preguntas más frecuentes (deseable)
Registros de actividad:
- Trazabilidad sobre tiempos de conexión.
- Trazabilidad sobre los contenidos y recorrido realizado por el itinerario formativo.
- Control de aprendizaje (75% de los controles de evaluación deberán estar distribuidos a lo largo de la acción)
- Registro de la asistencia tutorial
- Registro de la interactividad a través de las herramientas de comunicación.
- Registro de interactividad entre los participantes (deseable)
- Control final de evaluación (deseable)
Herramientas de comunicación:
- Foro y Chat
- Otras (mensajería, skype)
- Visualización de usuarios en línea
- Calendario de eventos (deseable)
- Area de información relativa al curso (deseable)
Contenidos formativos:
- Los contenidos formativos deberán ser interactivos y el tutor deberá disponer de información de progreso. (Los documentos PDF no se consideran teleformación).
Para más información, el documento completo puede consultarse en:
